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          1. 技工院校學(xué)生如何就業(yè)
            發(fā)布時(shí)間:2020-7-21 11:21:16    瀏覽:1244

            (一)對(duì)技校生的認(rèn)識(shí)誤區(qū):

            1.對(duì)技校生的知識(shí)和學(xué)歷層次認(rèn)識(shí)不清,不愿意到企業(yè)、到基層去工作。

            2.誤認(rèn)為職業(yè)學(xué)?,F(xiàn)在還像過去一樣包找工作、包分配,沒有危機(jī)感和危機(jī)意識(shí),錯(cuò)誤地認(rèn)為沒有工作學(xué)校會(huì)負(fù)責(zé)到底。應(yīng)該明白,現(xiàn)在的分配方式是雙向選擇,即最后能否就業(yè)要取決于你自已和用人單位。學(xué)校不可能負(fù)責(zé)到底。

            3.一次到位的思想嚴(yán)重,總想經(jīng)過一次分配就找到適合自己的工作,這種愿望不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)的。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,生存是第一位的,任何層次的畢業(yè)生,都要先在社會(huì)上立足,然后才能求發(fā)展。

            4.輕視體力勞動(dòng)及對(duì)高薪的追求使就業(yè)渠道變窄,有很多同學(xué)不愿意到基層尤其是不愿意到流水線上去工作,嫌工作太累;還有的同學(xué),愿意找一個(gè)穩(wěn)定的工作,但不愿意去國營單位,因?yàn)楣べY低;但事實(shí)上高薪、舒適而又穩(wěn)定的工作是不存在的,想舒舒服服賺大錢,無異于天方夜譚。

            5、眼高手低;有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),并有一定的專業(yè)技術(shù)理論水平的技術(shù)工人,是許多企業(yè)不惜重金爭相追逐的人才;可是剛剛畢業(yè),更多的應(yīng)是關(guān)注所提供的崗位是否能盡快地讓自己的理論知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)踐經(jīng)驗(yàn),是否對(duì)自己的技術(shù)有一個(gè)大的提高,而不是看工資有多高。

            (二)技校畢業(yè)生的優(yōu)勢(shì):

            1.職業(yè)教育面向市場(chǎng),有很明確的市場(chǎng)定向,從招生開始,就已考慮了今后的就業(yè)市場(chǎng)情況,有針對(duì)性的招生,這就為同學(xué)們?cè)诩ち业娜瞬鸥偁幹羞x擇好了一個(gè)生存空間。

            2.技校畢業(yè)生是受過良好的專業(yè)技術(shù)教育而又具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力的人才,在人才市場(chǎng)中有一定的競爭能力。

            3.企業(yè)對(duì)人才需求的認(rèn)識(shí)日趨成熟,已不再像過去那樣盲目追求高學(xué)歷或盲目追求低工資,而是根據(jù)企業(yè)不同層次的崗位選擇不同層次的人才。

            (三)技校生如何選擇工作:

            如何選擇工作,首先就是怎樣給自己在社會(huì)上定位的問題,這要從個(gè)人的素質(zhì)、愛好、學(xué)識(shí)、能力以及社會(huì)對(duì)人才的需求等幾個(gè)方面來決定。

            1.素質(zhì)決定了你適合做什么。一個(gè)人到底適合做什么,是由多方面因素決定的,你的脾氣秉性,性格特點(diǎn),你是開朗大方還是沉穩(wěn)老練,甚至包括你的身高、胖瘦、視力等等身體條件,這些方面的素質(zhì)決定了你最適合做什么樣的工作,例如:開朗大方的適合搞公關(guān)、老練沉穩(wěn)的適合做管理、而周到細(xì)致的適合做文秘等等。

            2.愛好決定了你愿意做什么。個(gè)人愛好的重要在于你對(duì)工作的興趣,它可以提高你的工作效率及質(zhì)量,但興趣是可以轉(zhuǎn)移的,社會(huì)上也沒有那么大家都喜歡的工作可供選擇,因此,在選擇工作的時(shí)候,不能把個(gè)人愛好作為首選目標(biāo)。同時(shí)還要考慮你適合做什么,比如,你很喜歡打籃球,但你的個(gè)子卻很矮,那么不論你多么喜歡,都不能選擇它。

            3.學(xué)識(shí)和能力決定了你可以做什么??紤]上述因素后,你知道了你適合做什么,這時(shí)你就衡量一下你能否勝任這個(gè)工作,比如,經(jīng)過測(cè)試認(rèn)為你適合做研究工作,但是你的專業(yè)知識(shí)卻學(xué)得不好,那么你就不能選擇做研究工作;再比如,經(jīng)過測(cè)試,你很適合做管理工作,但不論什么樣的用人單位都不會(huì)一錄用就先給你個(gè)官當(dāng),此時(shí)你只能面對(duì)現(xiàn)實(shí),從基層做起。

            4.社會(huì)及市場(chǎng)的需求決定了你能夠做什么。這是最重要的一條,不論你愿意做什么、適合做什么、能夠做什么,最終都要取決于市場(chǎng)的需求,沒有需求,一切都是空話。

            5.面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì),應(yīng)采取先就業(yè)、后擇業(yè)的方式,即,先在社會(huì)上立住腳,然后再進(jìn)行選擇。

            一個(gè)人到底要怎樣給自己在社會(huì)上定位,選擇什么樣的工作,是多方面因素決定的,只滿足了某一方面的要求是不夠的,因此,同學(xué)們應(yīng)該讓頭腦冷靜下來,從美好的遐想中回到現(xiàn)實(shí),認(rèn)真思考一下自己的社會(huì)定位是否合理,現(xiàn)實(shí)與自己理想的差距有多大,對(duì)自己的社會(huì)定位要低姿態(tài)一些,目標(biāo)也不要定得太高,做好從基層做起的思想準(zhǔn)備,用正確的思維和心態(tài)面對(duì)就業(yè),這樣你就一定會(huì)成功。

             

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